Voorlezen: educatie, ontspanning en amusement

Voorlezen is een vorm van onderwijs, ontspanning en amusement die al eeuwen bestaat. De ontwikkeling en het bestaan van allerlei moderne media heeft het voortbestaan van het voorlezen gelukkig niet belemmerd. Er wordt aan kinderen nog steeds voorgelezen dus er is reden genoeg om allerlei aspecten van het voorlezen nader toe te lichten. Te meer daar er ook wordt voorgelezen aan volwassenen, bijvoorbeeld ouderen met dementie.

• Voorlezen is een kunst
• Een verhaal kiezen om voor te lezen
• Voorlezen in het onderwijs
• Voorlezen aan verschillende doelgroepen, waaronder ouderen met dementie
• Conclusie

Voorlezen is een kunst

Voorlezen ziet er van buitenaf eenvoudig genoeg uit. Je pakt een sprookjesboek, je leest eruit voor en de kinderen hangen aan je lippen. De kinderen amuseren zich, leren er iets van en het is ook nog eens ontspannend. Maar goed voorlezen is een kunst op zich. Wil je leren hoe je de waarde van het voorlezen optimaliseert, lees dan dit artikel Goed voorlezen is een kunst.

Een verhaal kiezen om voor te lezen

Voor je aan het voorlezen slaat, zal je toch eerst een geschikt verhaal moeten kiezen.
Je kunt vanzelfsprekend niet ieder willekeurig verhaal aan allerlei verschillende doelgroepen voorlezen.
Hoe je een verhaal zorgvuldig uitkiest kom je aan de weet in het artikel Het kiezen van een verhaal.

Voorlezen in het onderwijs

Voorlezen wordt in het basisonderwijs niet alleen maar gebruikt ter ontspanning en als vorm van amusement, maar ook om de leerlingen het een en ander te leren. Hierover kun je meer lezen in het artikel
Verhalen vertellen of voorlezen in het basisonderwijs.

Voorlezen aan verschillende doelgroepen, waaronder ouderen met dementie

Voorlezen wordt vooral geassocieerd sprookjes met voorlezen aan de doelgroep kinderen. Voorlezen kan echter ook een ontspannende en activerende bezigheid zijn voor ouderen met dementie. Maar zou je aan deze volwassenen wel sprookjes willen voorlezen? Het zijn immers volwassenen?

Als je je hierin wilt verdiepen, bestudeer dan het artikel Sprookjes voorlezen of vertellen aan ouderen met dementie.

Conclusie

Voorlezen blijkt van alle tijden en voor jong en oud te zijn. Door je erin te verdiepen en er mee te oefenen, kun je er steeds beter in worden.